按照市委统一部署，2025年10月15日至12月15日，市委第三巡察组对英国上市公司365党委进行了巡察“回头看”。2026年1月12日，市委第三巡察组向英国上市公司365党委反馈了巡察意见。根据巡察工作有关规定，现将巡察整改进展情况予以公布。
一、党委履行巡察整改主体责任情况
（一）站稳政治立场，深刻把握整改根本方向
学校党委充分发挥领学促学作用，通过党委会议、理论学习中心组等形式，组织深入学习习近平总书记关于巡视巡察工作的重要论述，强化全体党员干部对整改工作政治性、严肃性和紧迫性的认识，引导党员干部切实提升政治站位、压实政治责任。反馈意见下达后，学院党委第一时间召开专题会议传达学习，明确提出“整改不讲条件、落实不打折扣、成效不搞变通”的要求，要求直面问题、实事求是查找根源，将“真改实改、改彻改透”贯穿整改全过程，确保整改工作方向不偏、焦点不散、力度不减。
（二）压紧压实责任，形成整改工作合力
学校党委成立以党委书记为组长的巡察“回头看”整改工作领导小组，统筹推进各项整改任务。党委书记切实履行第一责任人责任，牵头研究制定整改工作方案及问题清单、任务清单、责任清单，将整改任务细化分解为95条具体措施，逐项明确责任领导、责任部门和完成时限，坚持对标对表、挂图作战、对账销号。集中整改期间，学校先后召开多次党委会、校长办公会、整改工作领导小组会议和专题会议，及时研究审议重要整改事项。其他班子成员切实履行“一岗双责”，既统筹推进共性问题整改，又抓好分管领域问题整改，通过定期调度、调研座谈、约谈提醒等方式，层层传导压力，将整改任务落到岗位、落到人头、落到节点，确保事事有人管、件件有回音、条条见实效。
（三）从严从实推进，确保整改落地见效
学校党委严格落实市委整改工作要求，于反馈意见下发后15日内报送整改方案，针对反馈的具体问题制定整改措施，建立“三单”管理体系，对账销号。坚持分类施策、立行立改与长效整改并重。对即知即改类问题，限期一个月内完成并验收销号；对涉及体制机制的深层次问题，着力从制度设计层面建立长效机制，防止问题反弹回潮。坚持将解决师生急难愁盼作为整改的出发点和落脚点，对就业工作、社会化服务履约监管、学生心理健康辅导等民生领域问题集中攻坚，确保整改成效惠及广大师生。
（四）强化监督制约，防止整改虚化空转
学校党委主动接受市纪委监委、市委组织部、市委第三巡察组的指导监督，建立健全整改监督机制，织密监督网络。派驻纪检监察组全程参与督查督办，对整改落实情况实行动态台账管理，建立领导小组办公室“每周一调度”、领导小组“每半月一研判”、党委书记“每月一专题”的工作机制，形成闭环管理。严格执行台账销号审核制度，整改任务完成后须经责任部门提交整改销号申请、分管校领导核验、领导小组办公室审核、派驻纪检组审核、党委书记签字确认方可销号，坚决防止“虚假整改”“纸面整改”。坚持党委与派驻纪检监察组协同推进，推动“两个责任”同向发力、双轨并进。
（五）举一反三深化排查，以巡察整改推动全面提升
学校党委以巡察反馈问题为切入点，在采购管理、资产管理、校园安全、意识形态等多个领域开展系统性排查整治，由点及面，从个性问题中梳理共性规律，推动从解决“一件事”向办好“一类事”跃升，严禁选择性整改、避重就轻。切实将巡察整改成果转化为提升学校治理水平的有力抓手，着力构建以巡促改、以巡促建、以巡促治的长效机制。
二、巡察反馈问题整改落实情况
（一）“贯彻落实习近平总书记关于职业教育的重要论述和党中央重大决策部署有偏差，抓实立德树人根本任务有短板”方面
（1）关于“思政课针对性、时代感不强”的问题。
整改情况：1.增强思政课针对性。一是坚持常态化备课。2月13日、3月17日、3月24日，学校形势与政策教研室组织教师开展集体备课会3次，组织教师结合专业二次备课。3月份，学校毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论教研室组织教师开展备课会2次，教师以任课学院为小组开展二次备课，增强教学针对性，提升课堂教学效果。二是强化思政课地位。2025-2026学年第一学期已将《思想道德与法治》纳入考试科目，并作为学生奖学金评定的重要指标；第二学期将《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》设为考试科目；通过开设思政实践课，将第二课堂学分转化为思政实践学分，实现学分互认。三是组织教材编写小组。2026年3月，学校组织开展实践教材的编写工作，成立教材编写小组，由马克思主义学院负责牵头落实。4月1日，学校派思政教师参加宜春学院组织的“新时代实践教育课程建设研讨会”。2.扎实开展劳动教育，培育工匠精神。一是制定课程标准，规范课程开设。3月，军体部牵头组织教师制定《新时代劳动教育教程与实践》课程标准。二是明确授课主体，融入主题班会。3月，学校以辅导员、班主任为劳动教育教师，将劳动教育融入主题班会。三是健全考核机制，强化过程评价。建立“军体部牵头、团委协同、辅导员（班主任）日常参与”的三级考核体系，由军体部作为主要考核部门，团委做好学分数据核验，每月开展过程考核、期末开展综合考核。考核内容涵盖课程学习出勤、主题班会参与度、劳动实践完成情况、学分申报真实性等，考核结果达标即完成劳动教育课。3.构建思想政治工作质量提升体系。一是思想政治工作取得突破。3月31日，省教育厅下发《关于2025年度全省高校党委落实意识形态工作责任制和思想政治工作质量评估情况的通报》，学校2025年度评估结果为“第一等次”（优秀等次）。二是制定要点任务，明确年度工作目标。对照思政工作质量测评体系，结合工作实际，制定2026年宣传思想文化工作要点和宣传思想文化工作重点任务，明晰各责任部门和具体任务，通过季度工作例会调度任务完成情况。三是积极申报评选，学习先进经验做法。开展思政论文和案例评选工作，已向省教育厅提交相关材料。已与近三年被评为优秀的兄弟院校开展交流学习，提升思政工作能力。四是加强总结提炼，拓展提升学校美誉度。已凝练学校红色基因传承工作经验做法，通过主流媒体宣传报道。积极向省教育厅申报“思享荟”选题，已确定1个选题，拓展提升学校知名度。
（2）关于“专业规划布局不够精准”的问题
整改情况：1.强化规划引领。一是创新推进微专业建设，拓展专业供给维度。2026年3月，立足服务区域产业发展实际，制定出台《英国上市公司365“微专业”建设实施方案》，系统谋划微专业建设的目标定位、运行机制与保障措施；同步向省教育厅提交《AI数字营销》等10个微专业的申报材料，有效延伸了专业服务产业链的触角，为深化产教融合、校企协同提供了有力支撑。二是扎实推进“十五五”专业规划编制。学校紧紧围绕江西省“1269”和宜春市“869”行动计划，于2026年3月制定《“十五五”教育教学专项规划》，动态优化专业结构，增强专业设置与区域经济社会发展需求的适配度。2.分类精准施策。一是优化专业结构，精准推动“过剩”专业退出。2026年1月，完成2026年高职专科拟招生专业申报工作，主动申报智能网联汽车技术、智能光电技术应用、绿色食品生产技术等6个专业，其中5个专业属于“1269”重点产业链范畴；2026年2月，印发《英国上市公司3652026年高职单招招生简章》，本次单招计划招生2500人，“1269”重点产业链相关专业招生人数达1800人，占比72%；学前教育、小学教育、电子商务等“过剩”专业已终止招生，专业结构持续优化。二是聚焦紧缺专业培育，优先配置资源。2026年1月，组织实施“英国上市公司365智慧课程建设项目”，重点建设护理学基础、中药鉴定技术、健康评估、锂离子电池制造技术与应用4门紧缺专业核心课程，进一步强化紧缺专业教学保障能力。三是对接地方产业需求，申报省级项目。积极对接地方产业需求，发挥教学对产业发展的支撑作用，已与万载县政府共建电子信息产业学院，与江西天浮科技有限公司共建天孚现场工程师学院；宁德时代现场工程师学院入选省级现场工程师学院，锂电新能源行业产教融合共同体入选省级行业产教融合共同体。3.健全动态机制。健全专业设置动态调整机制，推动管理制度规范化建设。2026年4月3日，学校研究制定《英国上市公司365专业设置与动态调整管理办法》，系统性明确了专业设置的基本条件与准入标准，规范了从专业申报、中期检查到动态调整的全流程管理程序。
（3）关于“培养高素质技术技能人才成效不佳”的问题。
整改情况：1.制定教材选用审核机制。一是全面修订教材管理制度。立足新时代教材建设要求，结合学校发展实际，对《英国上市公司365教材选用、征订管理办法》进行系统修订，进一步细化教材出版年限、意识形态审查、学术质量把关等准入标准，优化申报、审核、公示、备案全流程管理机制，切实筑牢教材选用制度防线。二是推进存量教材审核与更新。组织完成2025—2026学年809种教材的全覆盖审核；经严格比对、集体审议和分级审定，终止24种存在内容陈旧、导向偏差或规范缺失等问题教材的征订程序，同步完成69种出版超过五年教材的更新替换，从源头上提升教材供给质量，夯实育人基础。三是稳步落实新学期教材征订与发放工作。2026年3月，紧扣整改要求与教学需求，统筹完成全校200种教材的征订与发放任务；在选材中突出政治标准与育人导向，优先选用国家级、省级规划教材以及近三年出版并获教学成果奖的优质教材，切实推动教材建设由“量”的覆盖向“质”的提升转变。2.优化实训任务设计。一是修订实训管理制度，规范课时标准。2026年4月，组织修订《英国上市公司365实验实训管理办法》，明确规定专业核心技能实训项目课时标准不低于6课时、综合实训项目课时标准不低于10课时，着力推动碎片化实训任务向项目化、模块化整合。二是指导落实实训规范，推进平台填报工作。2026年春季开学教学工作例会上，指导各学院严格规范实训任务及时间分配；3月6日至4月2日期间，全校共完成83个实训项目填报至数据平台，所有项目课时均达到4课时以上，切实保障实训教学质量。3.拓宽岗位供给渠道。一是着力拓展实习岗位资源供给。2026年1月至3月，各二级学院累计走访企业、医院等用人单位100余家，成功拓展江西兴泰科技股份有限公司、欧思芮医疗美容中心、河南鼎信实业有限公司等一批与学校专业设置高度契合的实习基地，切实提升岗位供给的匹配度和实效性。二是扎实推动专业对口实习落地见效。学校于2025年12月起统筹组织信息工程学院、经济管理学院、机电与新能源汽车学院、师范学院、艺术与设计学院共1514名学生赴相关行业龙头企业开展岗位实习。通过分批次、分学科、分层次推进，确保实习岗位总量持续高于毕业生人数，实现供需两端精准对接、双向赋能。4.强师资、优课堂、促教研，全链条贯通学生成长成才路径。一是加强师资队伍建设，提升课程建设水平。2026年1月，创新创业学院的13名任课教师参加入企实践锻炼，提升教师实践能力；春季学期，分层分类部署教学与科研工作，任课教师在相对固定的学院及专业开展教学，保障教学工作有序推进。3月5日，召开2026年新学期任课教师会议暨集体备课活动，邀请中国教育在线、就业桥专家作“智助就业，赋能指导—AI简历与面试工具在就业指导课程中的高效应用”专题讲座。组织任课教师参加2026年校级教学能力比赛，录制江西省教育厅组织的职业能力提升微课，多渠道提升教师教学能力。二是深化教学改革，提高课堂育人质量。3月25日，针对智慧健康养老服务与管理专业学生，组织开展“求职心理调适”主题教学观摩课，并进行评课与二次备课，以教研活动推动课堂教学质量持续改进。三是推进创新创业教育，激发学生双创活力。创新实验班完成学员面试，遴选30人进入学习阶段；3月17日，举办第六届创新创业实验班开班仪式，制定学习计划，学员正式开课。3月11日，召开新入驻大学生孵化基地创业项目团队培训暨导师见面会，为创业团队搭建指导服务平台，营造良好创新创业氛围。
（二）“落实教育综合改革任务有欠缺，服务地方经济发展存在弱项”方面
（4）关于“推进产教联合体、共同体建设不够有力”的问题。
整改情况：1.全面梳理滞后任务，破解瓶颈逐项销号。系统梳理宜春市锂电产教联合体、全国智慧康养产教融合共同体、全国锂电新能源行业产教融合共同体指标完成情况，对未完成指标进行任务分解、责任到人。其中，宜春市锂电产教联合体83项指标中20%未完成的17项滞后任务（含人才供需信息发布平台采购、校际兼职教师聘请等），全国智慧康养产教融合共同体18项指标中2项未完成任务，全国锂电新能源行业产教融合共同体18项指标中2项未落地任务，已全部按期完成。完成了人才供需信息发布平台采购与建设，打通校企人才对接渠道；补齐校际兼职教师聘请缺口，远超年度6人次目标，满足教学需求；完成两大行业产教融合共同体“行业技术供需清单”等滞后指标落地，实现全部指标清零。2.健全高位推进机制，强化统筹保障力度。成立全国锂电新能源行业产教融合共同体、全国智慧康养产教融合共同体建设工作专班，将产教联合体、共同体建设纳入相关二级学院年度重点任务，实行定期专项调度。专班定期召开推进会，集中攻坚滞后任务，压实社会合作办、教务处、机电与新能源汽车学院、护理学院等责任单位职责；优化共同体组织架构，强化人员与技术支撑，解决前期支撑不足问题；完善考核激励机制，将产教融合工作纳入部门考核与绩效分配，激发建设动力。3.提升建设质效水平，规范长效运行机制。修订两大共同体章程，细化成员单位权责清单，优化利益共享与风险共担机制，定期召开理事会、联席会议，统筹跨单位资源调配。全国锂电新能源行业产教融合共同体依托市级平台实现数据互联互通，常态化发布企业招聘信息；全国智慧康养产教融合共同体在护理学院公众号增设“康养人才”模块，畅通人才供需对接；两大共同体均完成平台搭建、企业信息发布等核心指标，全部滞后任务按期销号，建设质效全面提升。
（5）关于“校企合作、产教融合不深入”的问题。
整改情况：1.健全全周期管控机制。一是建立协议台账管理，全面摸清校企合作底数。学校对存量合作协议开展系统性梳理归档，实现合作事项规范化、可追溯管理。2026年1月，对2021年以来30份有效产教融合、校企合作办学协议逐一核查，建立台账，列明合作主体、合作期限、合作成效等核心信息。二是开展专项监督检查，防范校企合作办学风险。2026年3月，学校组织财务处、科研处、继续教育学院等7个职能部门，对黄冈教育谷、几何体两大重点产教融合项目开展专项检查，全面排查2025年度项目在运行管理、资金使用及履约落实等环节的风险隐患，切实堵塞管理漏洞。2.规范合作协议管理。2026年1月，完成51份产教融合、校企合作协议的全面清查，严格按照合作期限、实际合作成效两个核心维度，将协议划分为“有效、修订、终止”三类进行精准处置，其中清退到期未续、无实质合作成效的协议21份，有效盘活合作资源，剔除低效无效合作。3.优化订单班培养模式。一是聚焦人才培养共融，深化校企协同育人模式。机电与新能源汽车学院与宁德时代共同修订新能源材料应用技术（锂电材料方向）订单班人才培养方案，并组织2025级宁德时代现场工程师班学生赴宜春时代开展沉浸式产教融合实践；制定宁德时代现场工程师学院理事会制度，召开专题会议商讨宁德时代国际订单班建设方案，邀请宁德时代企业工程师进校园为现场工程师班学员授课，实现校企师资互通、教学资源共享。二是聚力平台能级提升，斩获省级建设与行业双重认可。学校宁德时代现场工程师学院成功入选江西省第二批现场工程师学院；2026年1月，学校凭借扎实的产教融合建设成效，荣获宁德时代颁发的“产教融合先锋奖”，校企合作影响力持续扩大。三是拓展合作边界维度，实现就业服务与社会赋能双向发力。在巡察整改期间，宁德时代新能源科技股份有限公司到校举办实习就业专场招聘会，为毕业生搭建优质精准的就业对接平台；2026年3月，学校组织机电与新能源汽车学院、护理学院、医学院师生走进宁德时代宜春基地，开展为期三天的公益义诊和AED培训等社会服务活动，践行高校社会责任，进一步深化校企情感联结与合作共识。
（6）关于“科研技术服务产业发展效能低下”的问题。
整改情况：1.组建科研攻坚团队。一是搭建校企合作平台，共建课题研究团队。聚焦地方产业发展中的重点难点问题，在2026年宜春市社科规划项目和宜春市决策咨询课题申报工作中，与企业共建课题研究团队34个，其中与锂电相关企业共建团队13个、与农业相关企业共建团队4个、与医药相关企业共建团队1个。二是召开科研工作会议，推动校企联合攻关。2026年3月17日，召开2026年科研工作会暨项目管理培训会，引导教职工紧密贴合地方产业，与企业开展联合攻关。2.促进科研成果转化。一是梳理专利存续状态。对学校现有科技成果进行排查133项，重点核查有效发明专利129项，对6项临期专利进行年费催缴。二是依托转化服务平台。对《中华人民共和国专利法》等3部法律法规展开深入学习；加强与袁州区市场监督管理局、北京千知云知识产权代理有限公司等知识产权管理服务单位的交流合作，在千知云专利交易信息平台上对25项专利进行比价。三是一对一精准服务。与有转化意向的教职工进行一对一政策讲解与交流，解决了教师科研中的困惑，提升成果转化积极性。3.完善相关鼓励政策。一是完善修订相关制度。拟定《英国上市公司365科技成果转化管理实施办法》修订稿。二是开展集中宣讲。2026年3月17日，召开科研工作会暨项目管理培训会，会上对学校科技成果转化政策进行宣传与解读，引导教职工贴合地方经济发展，提升成果质量，促进成果转化。三是严格审核相关成果。严格对照《英国上市公司365奖励实施办法》，审核了教职工2024年科研相关成果，折算奖励金额，增强创新活力，促进成果产出。
（7）关于“继续教育功能持续弱化”的问题。
整改情况：1.完善培训激励机制。2026年3月31日，拟订《英国上市公司365社会培训管理办法（讨论稿）》，明确了细化培训课时津贴标准，规范培训收益分配比例，并结合专业建设与学生人数分解培训任务，以激励和约束并重的机制，充分调动各部门及二级学院参与社会培训的积极性，激发内生动力。2.拓宽社会培训渠道。一是搭建线上培训学习平台，提升社会培训服务能力。2026年3月，学校在智慧树线上学习平台上线技能培训包，涵盖汽车维修工、电池制造工、数控车工、工业机器人系统操作员等10个工种，为企业员工和社会人员提供线上学习支持，助力学员依托平台开展自主学习，有效提升职业技能水平。二是备案职业技能等级评价机构。2026年3月，学校按照省、市人社部门发布的职业教育培训评价组织备案工作指引，完成拟备案职业技能等级认定工种材料报送，进一步提升学校社会服务能力与行业影响力。3.优化成人学历教育。一是完善成人学历教育激励机制。2026年1月，学校将成人学历教育工作纳入学校绩效考核范畴，并在《英国上市公司365绩效工资实施方案》中明确，将成人学历教育工作量统一计入“其他教学工作业绩分”予以核算。二是积极拓宽成人学历教育渠道。积极申报成人学历教育本科高校校外教学点，经与宜春学院终身教育学院协商，在英国上市公司365设立宜春学院继续教育校外教学点。学校将严格按照校外教学点管理要求，规范开展招生宣传、教学组织、考务管理及学生日常管理等工作，切实为英国上市公司365高职毕业生及社会生源提供学历提升服务。
（三）“以人民为中心思想树得不牢，回应学生关切不够主动”方面
（8）关于“就业工作责任虚化”的问题。
整改情况：1.完善就业工作推进机制。一是早谋划早部署，就业工作开局提质增效。学校于2026年1月25日印发《英国上市公司3652026届毕业生就业工作实施方案》，1月28日印发《英国上市公司3652026年寒假促就业“暖心行动”工作方案》，提前启动、系统谋划就业工作。截至4月12日，学校就业率较去年同期提高9.12个百分点，就业推进进度较去年加快2周。二是优化组织架构，就业统筹协同效能提升。2026年3月27日，学校印发《关于调整英国上市公司365毕业生就业工作领导小组的通知》，通过优化领导小组架构与职能、强化统筹协调、树立就业育人理念、建立关键阶段定期研判机制、深化跨部门及校院联动，构建齐抓共管、运行高效的就业工作格局，实现组织领导与协同效能双提升。三是访企招聘双发力，工作成效位居全省前列。学校访企拓岗与专场招聘成效显著，在第二十期江西省就业周报中，学校访企数量位列全省16所双高校第一，招聘会场次排名第二。2.强化就业工作考核奖惩。一是完善考核机制，强化就业工作保障。严格落实《英国上市公司365毕业生就业工作考核奖励办法（修订稿）》，授予医学院、机电与新能源汽车学院、信息工程学院等3个学院“就业工作先进集体”称号，授予刘明健等26名就业工作人员“就业工作先进个人”称号并颁发荣誉证书。设立就业工作专项奖励经费，纳入奖励性绩效工资管理。对初次毕业生去向落实率低于全省专科学校平均水平的师范学院、护理学院负责人，由党委书记任军进行约谈；对班级初次毕业生去向落实率排名全校后5位的辅导员、班主任，由分管副校长进行约谈。二是召开专题会议，明确就业工作要求。2025年12月23日，学校召开2026届毕业生就业工作会，党委书记任军部署就业工作。2026年4月3日，分管副校长主持召开就业工作研判推进会。4月9日至10日，党委副书记、校长李铁刚带队到各二级学院开展就业工作专题调研。三是健全推进机制，压实各级工作责任。党委会、校长办公会每月专题研究就业工作，每周党政班子例会调度就业工作进展。招生就业处每周编发就业工作周报，统筹推进全校就业整体工作；各二级学院每月、每周召开毕业班班主任会议，调度就业工作进展，开展典型案例学习，强调工作纪律（重点落实“四不准、三不得”），层层压实责任，有序推进就业各项工作。
（9）关于“维护学生切身利益用心不够”的问题。
整改情况：1.畅通学生诉求渠道。已经按规定设置“校长邮箱”yzxzyx709@126.com、“校长热线”0795-3131366，由学校党政办公室派专人进行查收与接听，确保当天内对学生的诉求进行受理、转交与回复，诉求办结后，相关职能部门填写反馈情况单。2.创新“校长接待日”组织形式。修订制度细则，统筹院校两级。修订《英国上市公司365校长接待日制度》，制定2026年度院校两级校长接待日计划安排，目前已召开1次校级层面校长接待日和2次院级层面校长接待日，就学生关注的西北门管理、外卖入校、校园停车等问题进行了现场回应与协调解决，相关事项内容和反馈情况已纳入校长接待日台账。3.构建“阳光食堂”监管体系。修订《鲲鹏幼儿园食堂食材采购管理办法》；对外公布“园长热线”，设置“园长暖心小屋”，丰富了常态化沟通场景。
（10）关于“社会化服务履约监管不力”的问题。
整改情况：1.加强社会化服务合同履约监管。一是加强服务监管，提升学生满意度。2026年2月9日，学校后勤产业处牵头成立了“社会化服务企业合同履约专项监管领导小组”，实现监管制度化，更高效地服务好广大师生，提高学生满意度。二是定期全面核查，提高服务质效。按照学校派驻纪检组要求，2026年4月2日已对学校22家社会化服务公司履约情况进行全面核查，建立健全问题台账，并加强日常监督，提高学校各项服务质量与效率。2.优化后勤服务保障措施。一是多措并举优化后勤服务。超市3月2日完成80种商品降价整改，公开商品价格，让利学生，规范经营；空调公司3月15日完成了学生宿舍空调的保养清洗工作，并将清洗保养记录贴牌公示，将空调租赁须知张贴于每栋寝室大厅，使空调收费标准透明，提升空调使用体验感；热水公司3月11日制作“热水服务指南”，并张贴于宿舍大厅。二是设立统一报修服务平台。学校专门设立报修平台，面向全体学生，对设备故障、设备损坏、服务问题等事项集中办理，分类派单，限时处理，切实提升服务的响应速度和处理效率。三是优化各项服务收费系统。热水、洗衣机等相关服务公司减少小程序广告投入，方便学生使用，并对服务公司进行常态化监督。3.健全监督管理机制。一是畅通沟通渠道。已经设立学生服务投诉热线并对外公示，时刻保持畅通，学生需求第一时间解决，切实做到“接诉即办”。二是明晰办理流程。在学校各醒目处张贴服务指南照片和办理流程公示图，方便学生知晓各项服务的办理流程和办理时间，避免反复跑腿现象。三是加强合同履行过程性监管。强化与社会化服务公司有效沟通，对违规违纪行为，学校坚决依规依纪依法严肃处理；加强对各项服务的后期监管，定期对报修项目进行后期检查，切实做到“闭环反馈”。4.规范校企合作服务管理，防范合同履约风险。派驻纪检监察组向学校后勤产业处制发《关于进一步强化校企服务合同履约监管工作的纪检监察建议》，要求后勤产业处：一要全面开展合同清查工作；二要深入开展履约专项整改工作。通过上述工作的扎实推进，有效提升了校企合作服务管理水平。
（四）“教师队伍建设存在薄弱环节，内生动力和发展活力不足”方面
（11）关于“对‘双师型’教师培养缺乏统筹”的问题。
整改情况：1.发挥职称评审激励引导作用。修订了《英国上市公司365专业技术职务评聘实施办法》，将教师培训时长与企业实践锻炼的具体标准和“双师型”教师资格纳入职称评聘加分体系，有效调动教师申报“双师型”教师的积极性。2.加强教师实践锻炼督导管理。2026年4月，制定《教师实践锻炼过程考核工作方案》，成立教师实践锻炼考核小组，对实践锻炼实行过程性考核，通过规范工作流程、强化全过程管理与质量监控，确保教师实践锻炼取得实效。3.加强“双师型”教师队伍建设。一是依托智慧校园系统，开发教师实践锻炼平台。2025年11月，启动平台开发工作，同年12月发布相关通知，各二级学院均已提交年度专任教师实践锻炼计划，学校已完成实践岗位与企业资质审核。2026年3月，根据初期运行反馈对平台进行功能完善，构建实践锻炼全流程闭环管理，确保教师实践经历真实有效、与专业教学深度融合，为“双师型”教师认定提供数据支撑与过程佐证。二是完善培养方案体系，畅通教师发展路径。2026年4月，发布《关于报送“双师型”教师培养方案的通知》，组织各二级学院结合专业特色制定具体实施方案，系统规划“双师型”教师培养路径，聚焦教师实践技能提升，完善培养支持体系，为教师申报“双师型”资格创造有利条件。三是强化基层动员培训，提升队伍整体素质。2026年3月5日，机电与新能源汽车学院召开“双师型”教师队伍建设专题部署会，动员新老教师主动参与“双师型”教师申报与认定工作；2025年11月至2026年3月，组织教师开展职业技能培训、行业资格考证培训及新教师实践技能专项培训，邀请国轩产业学院专家来院开展讲座，着力提升教师专业实践能力。
（12）关于“推动师资转型办法不多”的问题。
整改情况：1.优化机构设置。一是出台岗位管理方案。2026年1月29日，学校党委印发《英国上市公司365内设机构岗位管理实施方案》，对转型教师根据专业特点分别进行了安排，有利于教师发挥专业特长。二是统筹教师转型安置。对艺术与设计学院、师范学院的教师进行摸底调研，根据教师专业和特长进行合理安排，确保人人有处可去，发挥教师专业特长，缓解教师转型焦虑情绪。2.完善绩效分配方案。启动修订《英国上市公司365绩效工资实施方案》工作，通过将非课堂教学工作作为二次分配方案的重要依据，增加其他教学工作、产教融合工作业绩分，完善科研工作业绩分等措施，鼓励教师在课堂教学之外深度参与各院（部）教育教学改革、教研科研、创新创业教育、技能竞赛、教学运行管理及思政育人等关键领域工作，激发转型教师工作积极性。3.完善审核流程。一是建立审核机制。制定《公共课、通识课开课申请审核管理办法》，明确审核主体、审核程序、审核标准及审批权限，规定所有公共课（含军事理论课）及通识课开课申请须经院系初审、教务处复审、教学委员会终审三级审批。明确要求申请教师须提交学历证书、学位证书、教师资格证、近三年教学业绩材料，审核其专业背景与申请课程内容的匹配程度。二是选拔匹配度教师。对军事理论课等政治性、专业性较强的课程，要求申请教师须具备相关专业学历背景或经过专项培训认证，不具备条件者不予批准开课。
（13）关于“师德师风建设韧劲不足”的问题。
整改情况：1.开展聘期考核。完善聘期考核制度，强化教师履职管理。2026年4月，启动《英国上市公司365聘期考核实施办法》的制定工作，从教学工作量、科研工作量、社会服务等多个维度，对教师的工作业绩实施全面综合考核，奖惩明确，有效激发教师工作积极性与创造性。2.抓实师德师风建设。一是处理师德失范人员，严格执行处分规定。2026年1月，学校党委对1名违反财经纪律的教师给予责令检查处理。二是开展师德专题教育，提升教师师德修养。2026年3月4日至20日，学校开展师德师风专题教育，组织全校教职工学习《事业单位工作人员处分规定》及《英国上市公司365教师师德师风负面清单和失范行为处理办法》。三是通报负面典型案例，严守教师师德底线。要求各部门以负面典型为鉴，引导广大教师明规矩、守底线。
（五）“底线思维意识不强，平安校园建设存在漏洞”方面
（14）关于“安全隐患排查整治不够彻底”的问题。
整改情况：1.整治重点安全隐患问题。一是抓实食堂安全设施升级，筑牢燃气与通风安全防线。学校统筹相关部门成立食堂安全整改专班，对照燃气使用安全规范和餐饮场所通风标准，完成包括“规范加装强制通风设备及事故应急风机”“燃气报警器优化整改”“档口后厨通风及应急设备整改”三项专项整改，同步推进“食堂厨房通往档口后厨走廊增设通风及燃气报警装置”“蒸饭间新风及应急风机安装”等共计5项重点整改工作。目前所有整改任务已全部完成，有效补齐了食堂后厨燃气使用、通风排烟等重点环节的安全短板，彻底消除存量安全隐患。二是完成西区体育场设施优化，消除设备安全风险。针对西区体育场主席台空调外机安装不规范问题，学校已开展专项整改，严格按照室外机电设备安装规范实施外机抬高作业，定制安装承重专用铁架进行加固，外机底部离地高度达30厘米以上，有效化解了设备安全风险。三是推进校舍设施排查维修，保障教学场所运行安全。学校已完成医学院、信息工程学院楼宇玻璃破损更换及消防设施检修更新等共计31项隐患整改工作，同步完成实训室电路开关2处故障维修、10台琴房监控设备调试修复，提升教学实训场所安全保障水平。2.开展全校安全隐患排查整治。一是构建全域安全防控机制。根据《英国上市公司365突发事件总体应急预案》，学校常态化推进各项隐患排查工作，实现风险隐患早发现、早处置，有效化解各类安全风险。启动冬季火灾防控专项排查并制定《英国上市公司3652025年冬季火灾防控安全工作总体方案》，排查情况总体良好，针对存在的少数电动车违规充电、人走不断电的情况，及时进行教育提醒，杜绝火灾隐患；2026年3月春季开学前，学校开展食堂、宿舍、教学保障等多领域开学条件检验，排查出消防安全、用电安全及各类设施存在隐患共计20余项。针对排查出的隐患问题，建立相应整改台账，落实责任人及整改时限，督促各相关部门及时进行整改，于2026年4月份实现隐患闭环销号。二是强化学生宿舍安全管理。持续改善住宿区域安全环境，学校建立多部门联合排查机制，每月开展学生宿舍安全隐患全覆盖排查，重点整治了消防通道堵塞、违规使用大功率电器等突出问题。将安全宣传教育融入日常管理，通过主题班会、线上推送、现场演练等多种形式开展宿舍安全知识普及，学生安全防范意识明显增强，宿舍区域安全状况持续向好。3.健全校园安全管理责任体系。一是成立安全稳定领导小组，强化顶层统筹。2025年11月，学校启动安全稳定工作领导小组筹建工作，组建方案经多轮调研论证后提交党委会审议，2025年12月审议通过，由学校党委书记、校长担任双组长，相关分管校领导任副组长，各职能部门、二级学院主要负责人为成员，构建起“主要领导负总责、分管领导具体抓、各层级协同联动”的高位推进机制，从顶层设计层面强化了校园安全稳定工作的统筹协调能力。二是明确权责运行机制，夯实全治理体系基础。2025年12月19日，学校正式印发《英国上市公司365关于成立安全稳定工作领导小组的通知》，明确领导小组统筹决策、协调调度、督导考核等核心职责，细化“领导小组－专项工作组”责任链条，形成层级清晰、责任到人、执行顺畅的安全管理体系，为推进校园安全治理体系与治理能力现代化提供了坚实的组织保障。
（15）关于“学生心理健康辅导存在短板”的问题。
整改情况：1.拓宽多元疏导渠道。一是开展学生心理普查与干预工作。3月8日至27日，对12672名学生开展心理普查，全面掌握学生心理健康状况，并按三级分类建立台账，其中特别关注学生42人、重点关注学生333人、一般关注学生674人。二是开展“一对一”帮扶与危机动态干预。针对心理普查中筛选出的需关注学生，由辅导员（班主任）通过谈心谈话开展主观摸查；结合客观摸查结果，对需关注学生名单建立帮扶机制——经主客观摸查，已为30名特别关注学生、104名重点关注学生及135名一般关注学生建立帮扶台账。同时实施危机动态干预：特别关注学生每周跟踪一次，重点关注与一般关注学生每两周跟踪一次，实时监测学生心理状态变化，确保及时发现并妥善处置潜在心理危机，为学生心理健康保驾护航。2.健全监控堵漏机制。一是部署心理问题学生帮扶工作。2026年3月，召开了3次教育教学工作联席会，部署落实对心理问题学生的帮扶及谈心谈话工作，在心理健康教育大数据平台完成对心理问题学生的评估，填写危机动态干预表，实现了心理问题学生的“早评估、早干预、早跟踪”，有效提升了帮扶的精准性和时效性。二是强化责任到人，落实谈心谈话。每周日晚常态化召开辅导员（班主任）例会，各二级学院系统推进心理问题学生谈心谈话等工作，强化了学生管理的规范性与针对性，为学生健康成长提供了有力保障。3.加强保障支持体系建设。一是配齐专业队伍。已按照教育厅1:3000的配比要求，配备了6名心理健康教育专职教师。二是危机干预强师赋能。制定了2026年心理健康教育培训安排，按照培训安排，已于3月19日开展了辅导员心理危机干预讲座活动。全校辅导员参加培训，系统学习了心理危机识别、风险评估及应急处置流程。有效提升了辅导员队伍的心理危机干预实战能力，为构建校园心理安全防线夯实了基础。4月23日，学校邀请第三人民医院专家开展心理咨询案例督导活动，有效提升了辅导员的心理咨询专业技能。三是寒假走访润心育人。2026年寒假，开展了“万师润万心”走访活动，前往万载、樟树、南昌走访慰问特殊学生。共走访特殊学生家庭19户，了解学生假期心理状态及家庭困难，现场解决家长疑问，与家长建立长效沟通机制，增强了家校协同育人实效。
（16）关于“意识形态工作存在薄弱环节”的问题。
整改情况：1.开展全面排查工作。一是立行立改，做好相关平台更新工作。艺术与设计学院、继续教育学院已对负责网站的相关版块进行整改。二是举一反三，督促全校各媒体平台更新。2026年3月9日，发布3月份工作提示，提醒各单位（部门）开展新媒体平台更新，要求两个学院对网站各板块内容更新完善。2.加强督促检查。一是立行立改，举一反三。2026年3月9日，发布3月份工作提示，提醒各单位（部门）学习《英国上市公司365讲座、报告会、研讨会、论坛、培训等活动管理办法（2023年修订）》，按要求进行活动审批。二是开展督查，促进落实。2026年4月9日，对巡察反馈问题和年度考核发现问题的单位（部门）开展意识形态工作专项督查，督促各项整改工作落到实处。3.加强督查通报。2026年3月20日，对学校各网络平台内容更新情况开展全面检查。学校主网站和13个子网站，及下设的275个栏目动态内容均已更新完成。4月10日，结合整改工作专项督查发布检查情况通报，对理论学习、阵地管理和网络管理等情况进行了通报。
（六）“违反中央八项规定精神问题时有发生，整治‘四风’顽疾用力不够”方面
（17）关于“过‘紧日子’的思想存在偏差”的问题。
整改情况：1.加强资产管理利用。一是强化资产配置管理培训，从严落实配置标准。2026年3月10日，学校组织召开全校资产管理工作培训会，深入学习《宜春市市级行政事业单位通用办公家具配置标准表》《宜春市市级行政事业单位通用办公设备配置标准表》，严格执行采购前资产配置审查制度，从思想根源和制度层面杜绝超前、超标准采购等问题。二是开展全校资产专项自查，推动闲置资产盘活利用。组织各部门开展资产自查工作，对全校闲置资产进行全面汇总，对新校区项目部闲置资产进行科学调拨，切实盘活存量资产。2026年1月11日，闲置篮球架及乒乓球桌已完成拆封安装并投入使用。其余资产根据工作需要进行调拨，切实提高学校资产使用效率，减少资源浪费。2.树立过“紧日子”思想。一是强化思想引领，全面筑牢“过紧日子”共识。2026年1月26日，学校党委专题学习《转发〈关于进一步压实采购人主体责任的暂行规定〉的通知》；3月10日在全校资产管理工作业务培训会上，对《关于进一步压实采购人主体责任的暂行规定》进行深度解读。通过分层培训，督促需求部门责任人严格执行内控制度，牢固树立“过紧日子”思想，切实增强节约意识与合规意识。二是完善制度规范，扎紧采购预算“制度笼子”。2026年3月30日，学校修订《英国上市公司365采购工作管理办法》，明确将“合理性、必要性、急需性、均衡性、节约性”作为采购立项审核的刚性原则。强制要求需求部门前期充分开展市场调研和询价以确定采购需求及预算；明确审计部门可对项目预算进行财政评审；对有特殊要求的项目需提供定价依据，确保预算趋于合理，从制度源头压缩采购资金。
（18）关于“‘吃拿卡要’现象禁而未绝”的问题。
整改情况：1.开展“点穴式”廉政约谈。一是压实责任链条，推动廉洁从业要求落地见效。重点压实后勤产业处、资产设备管理处主要负责人廉洁从业政治责任和业务管理主体责任，通过谈心谈话、责任提示、日常督导等方式，确保责任落实横向到边、纵向到底。二是坚持问题导向，筑牢廉洁防线。向相关部门制发《廉政风险提示函》，聚焦重点领域、关键环节，点对点梳理廉政风险点，明底线划红线，着力织密制度防线，筑牢思想堤坝。2.系统排查廉政风险点，完善内控制度。组织对全校39个校直部门、二级学院开展廉政风险点系统排查，逐单位、逐岗位梳理潜在风险隐患，建立动态更新的风险清单和防控台账，分类制定针对性防控措施，切实堵塞制度漏洞、管理盲区和执行偏差。
（19）关于“‘文山会海’依然严重”的问题。
整改情况：1.强化理论学习。组织各级干部深入学习习近平总书记关于力戒形式主义、官僚主义的重要论述，学习《整治形式主义为基层减负若干规定》等相关文件精神，引导干部树立正确政绩观，摒弃“部署工作靠开会、落实任务靠发文”的惯性思维。2.完善并严格执行制度。一是规范发文与办会。制定并下发《关于进一步加强精文减会工作的通知》，党政办公室把关严控临时性、配套类、分工类发文，可发可不发的文件一律不发；从严落实开短会、讲短话要求，除班主任例会这类常规会议外，其他业务工作会议能合并的合并、能精简的精简，一季度学校发文数量和会议次数相较于去年同期减少10%，切实减轻了师生的负担。二是开展自查自纠。下发《关于开展文风问题自查自纠的通知》，要求学校各部门对查出的问题逐条研究整改措施，明确2个月整改时限，由党政办公室进行督查，狠抓整改落实。3.健全监管体系。一是纳入考核体系。明确将精文减会工作成效纳入年度绩效考核评分体系和领导干部述职评议内容，以考促改。二是健全动态监测。定期对学校各部门发文情况进行后台统计，对各部门、各二级学院常规会议与其他会议进行月度统计与通报，切实落实精文减会要求。
（20）关于“违规发放津补贴问题仍有发生”的问题。
整改情况：规范经费审批权限。建立“双报备”机制，从源头规范津补贴发放。制定相关制度，明确各部门发放津补贴须提前将发放方案报学校财务处、人事处备案审核，并严格执行《宜春市机关事业单位津贴补贴及奖金福利发放内部审批表》备案规程，确保津补贴发放合规合法。
（七）“重点领域和关键环节把控不严，廉政风险比较突出”方面
（21）关于“采购监管失责”的问题。
整改情况：1.依法依规确定采购方式。一是细化适用标准，依法规范采购方式。强化采购前端规范，于2026年3月制定出台《采购方式适用指引清单》，清晰界定“200万元以上必须公开招标”等各类采购方式的适用条件。将制度要求转化为实际审查效能，2026年1月以来，已对食堂原材料（蔬菜类、冻货类、干调类、鲜肉类）配送等2个重点项目，严格按照学校采购内控制度开展一般性和重点性审查，确保采购方式选择依法依规。二是强化教育培训，全面提升依法采购意识。2026年1月20日，选派专人参加全市政府采购智慧监管综合平台操作培训；1月26日，在学校党委会议上组织全校各部门负责人开展采购人主体责任专题学习；1月29日，于学校招标采购中心部门内部会议上组织全体人员深化规章制度学习；3月10日，在全校资产管理工作业务培训会上，系统解读采购人主体责任相关文件，牢固树立“过紧日子”思想，强调各部门须进一步增强节约意识与合规意识，严格规范采购各环节管理。2.多举措严防围标串标。在压实责任方面，严格落实“谁采购、谁负责”的项目负责人制，规范采购审批流程，全面推行申购部门签署《采购廉洁自律承诺书》。在技术防范方面，线上依托省公共资源交易平台实现全流程电子化运行，利用大数据比对IP地址、MAC地址等识别异常关联，减少人为干预；线下针对非政府采购项目，督促评审专家和代理公司认真核查投标文件。在处置落实方面，2026年1月以来采购的4个项目均未发现围标串标行为，已建立长效机制，今后发现问题线索将第一时间向监管部门报告并协助调查。
（22）关于“固定资产流失风险较大”的问题。
整改情况：1.进行处置资产清查、完善入库登记。一是开展资产专项清查，推动有账无物问题整改。学校对2021—2024年资产处置台账逐笔核查，重点针对存在有账无物问题的国际教育学院、乡村振兴研究所、医学基础部、保卫处等4个部门（学院），明确各笔资产流失原因及责任主体；对新校区建设项目部办公设备逐一盘点，对已找到实物的，明确使用人和存放地点；对未入库资产，联合财务部门补录入账；对暂未找到的，登记汇总并持续追踪。二是组织资产管理培训，规范资产入库操作。学校于2026年3月10日召开全校资产管理工作培训会，对全体资产管理员开展专题培训，明确固定资产入库标准和操作流程，规范登记、出入库、处置等各环节管理。三是收回被占用资产，完善制度防范流失风险。学校统一收回原项目部退休或调整人员占用的资产并统筹调拨使用，进一步完善资产管理制度体系，切实防范固定资产流失风险。2.制定相关规定制度。学校制定并印发《体育馆器材出入库管理办法》，明确器材领用、归还、借用、报废等各环节审批要求，建立出入库登记台账，有效杜绝器材“只领不还”问题。3.按照干部管理权限，对相关责任人进行追责问责。对国际教育学院、乡村振兴研究所、医学基础部、保卫处等4个部门因资产管理不规范导致账实不符及资产流失问题予以全校通报，督促资产设备管理处牵头开展资产设备全面清查，推动建章立制、堵塞漏洞，切实发挥“查处一案、警示一片、治理一域”的综合效应。
（八）“落实全面从严治党责任不到位，领导班子自身建设有短板”方面
（23）关于“主体责任落实有差距”的问题。
整改情况：1.增强全面从严治党意识和政治担当。强化理论武装，把学习贯彻习近平总书记关于全面从严治党、力戒形式主义官僚主义的重要论述作为必修课，纳入党委（党组）理论学习中心组学习和干部培训。制定并印发2026年度党委全面从严治党责任清单和2026年度学校工作要点，压实全面从严治党主体责任，落实“一岗双责”细化实化责任分工，确保管党治党各项工作有人抓、有人管、有落实、有成效。2.深化教材选用征订专项监督。一是规范教材使用。全面停止《学生成长指南》《新生入学教育》等教材的使用。二是全面落实制度。严格执行《英国上市公司365教材选用、征订管理办法（2025年修订）》。三是持续巩固教材选用整改成果。围绕《关于规范教材选用、征订的监察建议》所列问题，重点核查2026—2027学年教材征订工作是否严格执行整改后的新标准、新流程。3.开展因私出国（境）管理专项监督检查。一是扎实开展因私出国（境）专项排查，全面摸清底数。2025年12月24日，学校印发《关于做好因私出国（境）相关工作的通知》，严格对标中央和省市关于因私出国（境）管理的最新政策要求，组织开展“拉网式”排查，进一步健全完善证照管理台账，切实做到底数清、情况明、数据准、可追溯。二是督促限期归还证照，推动规范管理落地见效。2026年3月6日至13日，学校坚持分类施策、精准提醒，对借出证照的10余名教职工逐一开展电话提醒和政策宣贯，明确归还时限与纪律要求；目前所有借出证件均已按时收回。4.切实压实廉政风险防控责任。学校领导班子成员严格履行“一岗双责”，对各自分管部门共98名科级干部逐一开展廉洁谈话，确保廉洁谈话全覆盖。
（24）关于“监督责任有缺失”的问题。
整改情况：1.深化“巡审财”贯通协同机制，提高主动发现问题线索的能力。制定出台《派驻监督与学校审计监督、财务监督贯通协同机制实施办法》，明确派驻纪检监察组与审计、财务等部门的协同联动方式、信息共享路径、会商研判机制和成果运用规则，切实增强监督治理综合效应。2.严把问题线索“处置出口关”。健全问题线索处置机制，严把线索处置质量关。制定印发《宜春市纪委市监委驻英国上市公司365纪检监察组问题线索处置及案件查办流程》，进一步规范问题线索受理、集体研判、分类处置、跟踪督办、结果反馈等全流程管理，强化对问题线索处置的质量管控和时效管理。
（25）关于“班子能力建设有短板”的问题。
整改情况：1.严格执行“三重一大”制度。学校召开党委会学习市里“三重一大”相关文件，坚决落实《宜春市人民政府实施“三重一大”事项集体决策制度的若干规定》和《英国上市公司365“三重一大”决策制度实施办法》，严格按照“三重一大”制度进行决策，确保学校党委决策具备科学性和民主性；2025年下学期已经暂停深圳威富云数公司食堂经营权，西区食堂3楼已处于关停状态。2.聚焦综合考核目标发力。一是高度重视，深研考核细则。学校党委认真学习《宜春市年度综合考核办法（试行）》《宜春市2025年度综合考核实施意见》和《宜春市2025年度市直单位综合考核实施方案》；二是细化分工，压紧压实工作责任。根据文件精神，成立学校综合考核领导小组，制定综合考核任务分解表，细化成83个考核指标，明确各考核指标的牵头部门和责任部门；已按要求向市考核组提交2025年度综合考核相关材料。
（九）“基层党组织建设不规范，选人用人问题突出”方面
（26）关于“基层党建工作薄弱”的问题。
整改情况：1.规范党组织设置。稳妥推进直属党支部换届工作，已对全校各部门和二级学院教研室党员进行摸底，待换届时将按照一个部门一个支部、一个教研室一个支部设置，党员人数不够的按照业务相近原则成立联合支部。由于学校机构人员调整还未到位，经2026年3月9日学校党委会研究决定，同意将直属支部换届时间延期至2026年9月。2.严格组织管理。一是落实退居二线干部参与组织生活制度。2026年3月5日，学校下发3月份党建工作提示，明确要求有退居二线中层干部的所在党支部按季度上报其参加组织生活情况；截至3月底，各支部均已按要求提交情况报告；二是严格核查参与情况。4月7日至10日，通过线上线下了解、查阅会议记录等方式，对退居二线中层干部按时参加支部组织生活的情况进行核查，确保其按时依规参与支部组织生活。3.健全监督机制。一是严肃处理会议记录不规范问题。2026年1月16日，对机电与新能源汽车学院党总支书记开展约谈，责成立即整改，并在2025年度党建考评工作中对会议记录不规范问题予以扣分处理，提升了基层党组织对会议记录政治性、规范性、严肃性的认识。二是建立会议记录规范核查机制。2026年3月份对各基层党组织下发党建工作提示，4月3日对各基层党组织会议记录本进行规范性检查，检查情况现场反馈、限期整改；截至4月3日，未再发现会议记录与发言记录雷同等问题，持续强化会议记录的规范性。
（27）关于“党委履行选人用人职责不到位”的问题。
整改情况：1.强化选人用人思想理论武装。将习近平总书记关于选人用人重要论述及全国、全省、全市组织工作会议精神纳入党委第一议题学习，2026年3月9日，在学校第3次党委会上传达学习了中共中央组织部《以正确选人用人导向激励干部担当作为》文件精神；2026年4月7日，学校第5次党委会专题学习了《领导干部说情打招呼、违规干预选人用人行为登记备案工作规程（试行）》文件精神。2.严格执行干部选拔任用程序。学校新一轮干部选拔任用工作目前处在事前沟通阶段，待市委组织部同意启动后，将制定英国上市公司365科级干部选拔任用工作方案，着力拓宽干部选拔任用民主推荐覆盖面，充分征求意见，畅通监督反馈渠道，接受教职工对民主推荐工作的监督评议，确保推荐工作公开透明，并按照《党政领导干部选拔任用工作条例》规范工作开展。3.强化选拔任用全程纪实管理。对《2023年干部选拔任用资料》中15名干部的选拔任用工作全程纪实表进行了规范完善，建立“填报－核验－审核－归档”闭环管理机制，实现纪实资料可追溯、可核查。
（十）“巡视巡察整改落实”方面存在问题
（28）关于“问题整改不够彻底，举一反三不够有力”的问题。
整改情况：1.对2023年巡察集中整改期内校企合作发明数、合同执行不到位等5项问题的整改进行督办。学校成立巡察整改工作小组，定期召开巡察整改工作推进会，下发任务清单，明确整改期限，要求相关部门按时保质完成整改任务，对整改不力的部门负责人进行谈话问责，确保各项整改任务顺利销号。2.针对“校企合作发明数、攻克关键技术难题数等均为零”的问题。一是搭建校企合作平台，共建课题研究团队。在近期课题申报工作中，与企业共建课题研究团队34个。二是科研团队完成验收答辩。2026年3月30日邀请3位校外专家对3个校级科研团队进行验收，3个科研团队均顺利完成验收工作。3.强化合同履约全过程闭环管控。一是规范协议管理，夯实产教融合基础。2026年1月，对2021年以来签订的51份产教融合、校企合作办学协议进行全面梳理，逐一明确协议合作主体、合同期限。二是强化项目监管，保障产教融合实效。2026年3月，学校组织财务处、科研处、继续教育学院等7个职能部门，对黄冈教育谷和几何体两大重点产教融合项目开展专项检查，全面排查项目运行、资金使用、履约落实等环节的潜在风险，堵塞管理漏洞。4.针对餐饮公司违规转包的问题。以博冠餐饮公司违规分包转租为警示，对其他餐饮公司开展同类问题排查整治，做到举一反三。已对学校其他餐饮公司开展全面排查和约谈。威富餐厅已经暂停其经营；众源餐饮公司、芒果餐饮公司已签订协议，完成自营整改；芳华餐饮公司正在走签订协议流程。
三、下一步工作打算
（一）持续强化政治担当，慎终如始抓整改
党委书记将持续发挥第一责任人作用，对照巡察组反馈的问题逐项对账、逐项清零，坚决破除“应付过关”思想，坚持整改不彻底不收兵、效果不满意不松劲，防止“前紧后松”。班子成员进一步强化“一岗双责”，将分管领域整改抓深抓透，以严明的追责问责倒逼责任落实，以整改实际成效践行“两个维护”。
（二）聚焦重点领域攻坚，补齐短板弱项
针对采购监管、工程项目管理、固定资产管理等领域的突出问题，将集中力量开展专项整治。全面修订《采购管理办法》，建立零容忍长效机制；扎实开展资产专项清查，对相关责任人依规依纪严肃追责；加强工程项目全过程监管，堵塞廉政风险漏洞。针对就业工作、社会化服务履约监管、学生心理健康辅导等民生领域问题，坚持以“人民至上”理念持续发力，切实解决师生急难愁盼，确保每项整改措施落地有声、成效可感。
（三）纵深推进全面从严治党，涵养良好政治生态
制定年度主体责任任务清单，将整改考核与班子成员年度考核相挂钩，压实各级党组织管党治党责任。严格落实党内政治生活各项制度，强化廉政风险防控，坚决整治“吃拿卡要”、违规发放津补贴等作风顽疾。对整改不力、敷衍塞责的单位和个人，坚决启动问责程序，以严明纪律倒逼责任落实，持续净化学院政治生态。
（四）固化整改成果，以长效机制促进发展
按照“以巡促改、以巡促建、以巡促治”的核心要求，将整改要求融入学校年度工作计划和“双高”建设工作体系，持续优化内控管理制度，推进重点领域制度建设，切实将整改过程中形成的经验做法转化为推动学校治理现代化的制度成果。要把整改落实作为学校长期的政治任务和常态化工作来抓，持续绷紧整改工作之弦，做到标准不降、力度不减、劲头不松，对需长期坚持的整改事项，紧盯不放、久久为功，持续压紧压实主体责任，定期跟踪推进，持续巩固整改成效，确保巡察整改成效经得起历史和实践检验，切实将整改成效转化为推动学校高质量发展的持久动力。
欢迎广大干部群众对巡察整改落实情况进行监督。如有意见建议，请及时向我们反映。联系电话：0795-3204052；电子邮箱：yc3204052@163.com。
中共英国上市公司365委员会
2026年6月23日
